如何做好招生工作，保障電大更好的發(fā)展

隨著時間的推移，我校寶雞電大推廣辦公室已經(jīng)建立了忠信千陽、忠信眉縣、忠信扶風(fēng)、忠信鳳縣、忠信鳳翔和本校六個教學(xué)點(diǎn)，在2016年春季電大招生工作中，取得了喜人的成績。目前在籍學(xué)生300余人，2016年秋學(xué)校計(jì)劃突破在籍學(xué)生600人的目標(biāo)。學(xué)校要求全體教職工（除留個別管理服務(wù)人員外）下基層投入到電大招生工作中。為加大招生力度，爭取更多的社會生源。下面就如何做好電大招生工作，保障電大更好的發(fā)展談以下幾點(diǎn)意見。
      一、做好電大招生工作要樹立正確的招生理念。
我們清楚地認(rèn)識到教育的重要性和必要性，真正體會到招生理念的重要性。認(rèn)為招生不能只為招生而招生，而應(yīng)負(fù)起社會的責(zé)任，應(yīng)該站在國家人才戰(zhàn)略角度來考慮招生工作。這是國家教育政策所要求的，也是我們招生工作中應(yīng)該堅(jiān)持的理念----招生要服務(wù)于社會、服務(wù)于國家、服務(wù)于人民。只有在這樣的理念指引下，招生工作才能有其強(qiáng)大的生命力。我們就會對有些學(xué)員提出保過關(guān)等類似的問題做出很好的回答。只要你按照教學(xué)要求，認(rèn)真適時地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，那么你就會順利地完成你的學(xué)業(yè)。這樣的回答，既打消了學(xué)員對成人教育的錯誤理解，又引導(dǎo)其能夠按照教學(xué)計(jì)劃完成學(xué)業(yè)。其實(shí)，我們在現(xiàn)實(shí)的經(jīng)驗(yàn)中也證實(shí)了這一點(diǎn)。那些存有顧慮的學(xué)員，都在規(guī)定的學(xué)制里完成了他們的學(xué)業(yè)。那么這些畢業(yè)學(xué)員是我們電大開放教育很好的宣傳者，對其身邊有更大的說服力。這樣，電大的生源可以說源源不斷。也對我們的招生宣傳有了強(qiáng)有力的理論支持。
      二、做好電大招生工作要樹立正確的宣傳理念。
      好的宣傳能夠吸引人的眼球，更能抓住人的思想。但是，宣傳理念必須正確。這樣才能真正做到宣傳的有效性，更能保證招生工作的長久性，才能充分保證辦學(xué)規(guī)模的不斷壯大。什么才是正確的宣傳理念呢？我認(rèn)為嚴(yán)格按照中央電大招生簡章進(jìn)行宣傳，始終同中央電大的辦學(xué)宗旨保持一致，認(rèn)真履行教育部規(guī)定的有關(guān)手續(xù)，真正做到為社會辦學(xué)、為國家辦學(xué)、為人民辦學(xué)，這樣的理念才是經(jīng)得起考驗(yàn)的理念。我們在具體宣傳中，在《生活導(dǎo)報》登載有關(guān)招生事項(xiàng)等。宣傳均遵照中央電大有關(guān)招生規(guī)定，切實(shí)做到招生的嚴(yán)肅性和真實(shí)性。只有堅(jiān)持這樣的招生理念，有識之士看到我們的宣傳資料才會感到十分正規(guī)，并且有很大的吸引力，因?yàn)槲覀兘虒W(xué)過程特別具有時代感、靈活性，能夠緊跟時代的步伐。因?yàn)槲覀冇械恼n程經(jīng)過網(wǎng)上做作業(yè)、網(wǎng)上考試就可以拿到相應(yīng)的學(xué)分，充分顯示出教學(xué)創(chuàng)新的生命力所在、教學(xué)創(chuàng)新的吸引力所在，并且可以通過學(xué)員QQ群，學(xué)員之間能夠相互交流，還可以跟中央電大的老師進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，通過網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)到要學(xué)的知識。這些資源我們要真實(shí)全面地呈現(xiàn)于生源面前，會使他們感到我們院校的實(shí)力，更能體會到學(xué)習(xí)的快樂所在，更能體會到我們確實(shí)是為社會辦學(xué)、為國家辦學(xué)、為人民辦學(xué)。這些隱藏著服務(wù)的意義。
      三、做好電大招生工作服務(wù)是關(guān)鍵
      我們之所以能夠吸引更多有識之士加入我們的院校，是因?yàn)槲覀冇袕?qiáng)大的服務(wù)保障。這種服務(wù)保障能使每位學(xué)員能夠在業(yè)余快樂的學(xué)習(xí)過程中，順利地完成學(xué)業(yè)。這種服務(wù)保障主要體現(xiàn)在教學(xué)管理過程中。招生和教學(xué)是一個完整的體系，它們之間相互促進(jìn)。
      首先面授輔導(dǎo)是最基本的服務(wù)。特別對新學(xué)員進(jìn)行開放教育入學(xué)指南講授，這樣可以使學(xué)員較清楚地了解電大，認(rèn)識電大，并可以支持學(xué)員能夠掌握網(wǎng)上學(xué)習(xí)的相關(guān)事項(xiàng)。其它相關(guān)課程的輔導(dǎo)，是提供解決學(xué)員有關(guān)知識點(diǎn)疑問的服務(wù)。使學(xué)員體會到電大開放教育不同于其它成人教育之處，使他們認(rèn)識到選擇電大的可靠性。我們一直堅(jiān)持在招生結(jié)束后一個月左右在各個教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行入學(xué)教育講授。
      其次課程設(shè)置是最直觀的服務(wù)。在電大寶雞分校的培訓(xùn)下，我們會給學(xué)生在國家開放大學(xué)這個網(wǎng)站上，給每個同學(xué)每一學(xué)期進(jìn)行課程添加，每個學(xué)生有已學(xué)課程和在學(xué)課程，進(jìn)入課程，進(jìn)行學(xué)習(xí)。具有很強(qiáng)的時效性和實(shí)用性。充分體現(xiàn)了服務(wù)社會、服務(wù)國家、服務(wù)學(xué)員的理念，從而也較強(qiáng)吸引更多學(xué)員。
      再次是學(xué)習(xí)資源共享方面是全面的服務(wù)。中央、省、市、縣四級資源共享，當(dāng)然以中央學(xué)習(xí)資源最為豐富和廣泛。省、市、縣學(xué)習(xí)資源屬于補(bǔ)充，并能體現(xiàn)出特色所在。這些資源主要有中央教育頻道的直播課堂、網(wǎng)絡(luò)課堂、交流平臺等。中央教育頻道的直播課堂有很強(qiáng)的傳送力，但有一定的時間約束性；網(wǎng)絡(luò)課堂可以彌補(bǔ)，使學(xué)員能夠在業(yè)余中快樂地學(xué)習(xí)相關(guān)知識，也能夠?qū)W習(xí)更多的所需知識，可以說是學(xué)習(xí)的殿堂；交流平臺可以實(shí)現(xiàn)同高級老師的直接交流，能夠及時解答你學(xué)習(xí)途中遇到的困難。這些完全可以體現(xiàn)出學(xué)習(xí)的一站式服務(wù)，能夠適應(yīng)于不同群體的學(xué)習(xí)時間，具有很強(qiáng)的隨意性，但從中又體現(xiàn)出很強(qiáng)的學(xué)術(shù)的嚴(yán)肅性、客觀性和真實(shí)性，從而也淋漓盡致地體現(xiàn)出“沒有圍墻的大學(xué)”的完美寫照，給這座大學(xué)賦予了更多的內(nèi)涵，也賦予了更強(qiáng)的生命力。這種服務(wù)是一種直接的服務(wù)，是一種有形的服務(wù)，是一種體貼的服務(wù)，是一種需求的服務(wù)。
      最后講一下學(xué)習(xí)平臺是最基礎(chǔ)的服務(wù)。這是中央、省、市、縣四級學(xué)習(xí)平臺，這樣的平臺給學(xué)員帶來更多的一鍵式服務(wù)。學(xué)員只要通過學(xué)號就可進(jìn)入四級任意一級學(xué)習(xí)平臺，在這一平臺上便捷、快速地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，并能夠及時、公正、透明地看到自己的學(xué)習(xí)成績。這一平臺能夠完成相關(guān)形成性考核，也可通過這一平臺完成學(xué)習(xí)資源的瀏覽和學(xué)習(xí)。
      通過這些服務(wù)保障，使學(xué)員感到學(xué)習(xí)的便捷、輕松和快樂，更重要是使他們?nèi)〉昧耸斋@。可見服務(wù)對于招生工作的重要性。服務(wù)能夠吸引更多的生源，服務(wù)使招生工作有更多的保障，服務(wù)更能完美體現(xiàn)出正確的招生理念，更能很好地表現(xiàn)正確的宣傳理念。
      做好招生工作是電大教育事業(yè)長足發(fā)展的起點(diǎn)，相應(yīng)的服務(wù)支持是電大發(fā)展的重要保障。